两部分:艺术专业评职称对学术不端实施一票否决-闽南网

两部分:艺术专业评职称对学术不端实施一票否决-闽南网
人社部发〔2020〕68号  各省、自治区、直辖市及新疆生产建造兵团人力资源社会保证厅(局)、文明和旅行厅(局),国务院各部委、各直属安排人事部分,各中心企业人事部分:  艺术专业人员是我国专业技能人才队伍的重要组成部分,是推动文明变革展开、坚持和展开中国特色社会主义先进文明、建造社会主义文明强国的重要力气。为贯彻实行中共中心办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化职称准则变革的定见》,现就深化艺术专业人员职称准则变革提出如下辅导定见。  一、整体要求  (一)辅导思维  以习近平新时代中国特色社会主义思维为辅导,全面贯彻实行党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,仔细贯彻实行党中心、国务院决议计划布置,环绕人才强国战略和建造社会主义文明强国方针,坚持党管人才,遵从文艺规矩和艺术专业人员生长规矩,健全完善契合艺术专业人员作业特色的职称准则,疏通作业展开途径,愈加科学客观公平地点评人才,推动多出精品、多出人才,将广阔艺术专业人员紧密团结在党中心周围,为昌盛展开社会主义文明艺术作业、坚持和展开中国特色社会主义先进文明供给人才支撑。  (二)根本原则  1.服务展开。坚决文明自傲,坚持唱响主旋律、传递正能量,充分发挥人才点评“指挥棒”和风向标作用,着力进步艺术专业人员的专业才能和作业本质,着力加强艺术专业人员队伍建造,大力宏扬社会主义中心价值观,展开新时代中国特色社会主义先进文明。  2.遵从规矩。坚持“二为”方向和“双百”方针,遵从艺术专业人员生长规矩,杰出其作业展开特色,树立分类科学、合理多元的点评体系,引导艺术专业人员吃苦研讨、悉心发明,推动文艺发明由“高原”迈向“顶峰”。  3.科学点评。以作业分类为根底,以道德、才能、作用为导向,以调查艺术水平为要点,分类拟定点评规范,科学设置点评条件,进一步破除唯学历、唯资格、唯论文、唯奖项倾向,充分调动艺术专业人员立异发明创业的活跃性。  4.以用为本。环绕用好用活人才,立异人才点评机制,规范办理服务办法,促进人才点评与培育运用相结合,促进艺术专业人员职称准则与选人用人准则相联接,满意各类用人单位选才用才的需求,促进社会主义文艺昌盛展开。  二、首要内容  经过健全准则体系、完善点评规范、立异点评机制、促进职称准则与人才培育运用准则相联接、改进职称办理服务办法等办法,构建造置合理、掩盖全面、点评科学、办理规范的艺术专业人员职称准则。  (一)健全准则体系  1.完善艺术系列职称层级。初级职称只设助理级,高档职称分设副高档和正高档,未设置正高档职称的专业均设置到正高档,构成初级、中级、高档层次明晰、相互联接、体系完好的职称点评体系。依据艺术范畴特色,设置艺术扮演、艺术发明、艺术办理和技能保证等4个专业类别。艺术扮演类包含艺人、演奏员等;艺术发明类包含编剧、导演(编导)、指挥、作曲、作词、拍摄(摄像)、舞台美术规划、艺术构思规划、动漫游戏规划、美术、文学发明等;艺术办理类包含扮演监督等;技能保证类包含舞台技能、录音、编排等。  2.一致职称等级和称号。各专业职称一致分为四级、三级、二级、一级,顺次对应初级、中级、副高档和正高档。为表现专业特色,职称称号以级别加专业命名,如四级艺人、三级艺人、二级艺人、一级艺人。  原文学发明一级、文学发明二级、文学发明三级、文学发明四级顺次对应一级文学发明、二级文学发明、三级文学发明、四级文学发明。原高档舞台技师、主任舞台技师、舞台技师、舞台技能员顺次对应一级舞台技能、二级舞台技能、三级舞台技能、四级舞台技能。原舞美规划员对应四级舞美规划师,原美术员对应四级美术师,原录音员对应四级录音师,原编排员对应四级编排师,其他职称称号不变。  3.动态调整专业设置。各地、各有关部分依据文明和旅行交融展开、新式作业范畴展开和作业分类要求,当令调整艺术专业人员职称专业设置。关于从业人员数量较大、点评需求安稳、展开杰出的专业,加强专业建造,继续安稳展开点评作业。对展开势头杰出、点评需求旺盛的新式作业范畴,增设新的专业。对知识结构、岗位需求附近的专业,及时整合。对展开变化较大、点评需求不断减缩、从业人员数量较少的专业,及时调整或吊销。  4.艺术专业人员各层级职称别离与作业单位专业技能岗位等级相对应。正高档对应专业技能岗位一至四级,副高档对应专业技能岗位五至七级,中级对应专业技能岗位八至十级,初级对应专业技能岗位十一至十三级。  (二)完善点评规范  1.坚持德才兼备、以德为先。结实树立马克思主义文艺观,坚持以公民为中心的发明导向,坚持为公民服务、为社会主义服务,为公民表达、为公民抒发、为公民抒怀。把道德放在职称点评的首位,依照德艺双馨的要求,要点调查艺术专业人员的政治立场、作业道德、社会职责和从业操行,倡议讲档次、讲风格、讲职责。用人单位可经过查核测评、大众评议等办法全面调查艺术专业人员的作业操行和从业行为。完善诚信许诺和失期惩戒机制,对剽窃别人艺术作用或存在学术不端行为的,施行“一票否决制”,对经过招摇撞骗、暗箱操作等违纪违规行为获得的职称,一概予以吊销。  2.推广代表作准则。将艺术专业人员的代表性作品作为职称评定的重要内容。丰厚代表作办法,影视、戏曲(戏曲)、舞蹈、音乐、构思规划、动漫游戏、文学发明作品和舞台美术规划计划、大型扮演策划计划、舞台技能陈述等均可作为代表作。严厉施行代表作审阅准则,要点调查作品质量,把社会效益放在首位,把受大众欢迎作为重要依据,坚持思维精深、艺术精深、制造精巧相一致,坚持公民点评、专家点评、商场查验相一致。  3.树立职称评定绿色通道。树立职称评定向优异人才歪斜机制,在饯别社会主义中心价值观、推动中华优异传统文明的发明性转化和立异性展开、促进文明艺术作业昌盛展开中作出严重奉献的艺术专业人员,放宽学历、年限要求,可直接申报评定高档职称。对引入的海外高层次人才和急需紧缺人才,拓荒职称评定绿色通道,恰当放宽资格、年限等条件约束,其在海外从事艺术作业的阅历和奉献可作为职称评定的依据,不简单把海外教育、作业布景等同于专业水平。对长时间在艰苦边远区域和底层一线作业的专业技能人员,要点调查其实践作业作用,恰当放宽学历、任职年限和科研才能要求,引导艺术专业人员深化大众、深化日子、扎根底层。  4.施行国家规范、区域规范和单位规范相结合。人力资源社会保证部、文明和旅行部担任拟定《艺术专业人员职称点评根本规范》(附后)。各省(区、市)人力资源社会保证部分、文明和旅行行政主管部分可以依据本区域文明艺术作业展开状况,拟定区域规范。具有自主评定权的用人单位可结合本单位实践,拟定单位规范。区域规范、单位规范不得低于国家规范。  (三)立异点评机制  1.改进点评办法。树立以同行专家评定为根底的业界点评机制,重视社会和业界认可。归纳采纳专家评定、专业考试、作用展现、实践操作、个人述职、面试辩论、查核确定等多种点评办法,进步职称评定的针对性和科学性。完善评定专家遴选机制,加强评定委员会建造,活跃吸纳高等院校、科研安排、艺术教育安排高水平专家和经历丰厚的一线文艺作业者担任评定专家。健全评定委员会作业程序和评定规矩,加强对评定委员会的安排办理。树立职称评定揭露准则,施行方针揭露、规范揭露、程序揭露、作用揭露,保证职称点评的客观公平。  2.疏通职称评定途径。延伸联络手臂,拓宽评定规划,打破户籍、身份、档案等限制,疏通民营文明作业室、民营文明生意安排、网络文艺社群等新的文艺安排从业人员和网络作家、签约作家、自在撰稿人、独立制片人、独立艺人歌手、自在美术作业者等新的文艺集体从业人员职称评定途径,保证其与国有文明艺术企作业单位艺术专业人员在职称评定上享有同等待遇。充分发挥文联、作协在联络新文艺集体人才方面的优势和作用,坚持文联、作协作为新文艺集体职称评定主途径,活跃支持其按程序组成艺术系列职称评定委员会,面向新文艺安排和新文艺集体展开职称评定作业。  3.下放评定权限。科学界定、合理下放职称评定权限,逐渐将艺术专业人员高档职称评定权限下放至契合条件的企作业单位、社会安排或市地。各省(区、市)、国务院有关部分、中心有关企业等可按有关规定树立艺术专业人员高档职称评定委员会,依照《职称评定办理暂行规定》要求进行核准存案。  4.促进职称点评与人才培育运用相结合。艺术专业人员职称点评是文明艺术作业单位岗位聘任的重要依据和关键环节。关于全面施行岗位办理、专业技能人员才能本质与岗位职责密切相关的作业单位,一般应在岗位结构份额内展开职称评定,聘任相应职称的专业技能人员到相应岗位。不施行岗位办理的单位,可依据作业需求,坚持以用为本,择优聘任具有相应职称的专业技能人员从事相关岗位作业。健全查核准则,加强聘后办理,在岗位聘任中结束人员能上能下。  (四)优化办理服务办法  1.改变监督办理办法。要树立职称评定随机检查、巡查准则,加强对职称评定全进程的监督,强化单位自律和外部监督。疏通定见反映途径,对大众反映或舆情反映较激烈的问题,有针对性地进行专项核对,及时妥善处理。要加强对自主评定作业的监督,关于不能正确行使评定权、不能保证评定质量或因评定作业把关不严、程序不规范,构成投诉较多、争议较大的,要责令期限整改;对整改无显着改进或逾期不予整改的,暂停其评定作业直至回收评定权,并依法追究相关人员职责。  2.完善公共服务办法。推广个人诚信许诺准则,精简申报资料,削减证明事项,优化审阅、评定程序。加强项目评定、人才点评和安排点评等相关事务统筹,加大申报资料和作用作用信息同享,施行资料一次报送、一表多用,减轻艺术专业人员评定背负。  三、安排施行  (一)进步知道,加强领导。深化艺术专业人员职称准则变革是分类推动职称准则变革的重要内容,方针性强、触及面广,各省(区、市)人力资源社会保证部分、文明和旅行等职业主管部分要充分知道变革的重要性、杂乱性,切实加强安排领导,狠抓作业实行,保证各项作业落到实处。  (二)精心安排,稳慎施行。各省(区、市)人力资源社会保证部分、文明和旅行等职业主管部分在推动变革的进程中,要深化展开调查研讨,细化作业办法,完善作业预案,保证变革顺利进行。各层级新的职称评定作业,要严厉依照本定见实行,不得随意下降点评规范条件,不得私行扩展评定规划。在变革中,要仔细总结经历,及时处理变革中呈现的新状况、新问题,妥善处理变革、展开和安稳的联系。  (三)加强宣扬、营建环境。各省(区、市)人力资源社会保证部分、文明和旅行行政主管部分要加强宣扬引导,搞好方针解读,充分调动各类艺术专业人员的活跃性,引导各类专业技能人才活跃支持和参与艺术专业人员职称准则变革作业,营建有利于艺术专业人员职称准则变革的杰出氛围。  附件:艺术专业人员职称点评根本规范  人力资源社会保证部文明和旅行部  2020年9月10日  附件  艺术专业人员职称点评根本规范  一、恪守中华公民共和国宪法和法律法规。  二、坚持马克思主义文艺观,坚持为公民服务、为社会主义服务,具有杰出的作业道德和敬业精神,崇德尚艺,风格规矩。  三、据守艺术抱负,酷爱本职作业,仔细实行岗位职责。  四、依照要求参与继续教育。  五、艺术专业人员申报各层级职称,除有必要到达上述规范条件外,还应别离具有以下条件:  (一)艺人  1.四级艺人  (1)受过体系的根本功练习,具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握专业的扮演办法。  (3)有必定的扮演才能,能较好地结束扮演使命。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事扮演作业满3年;或从事扮演作业满5年。  2. 三级艺人  (1)具有较体系专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)比较熟练地把握专业的扮演技巧。  (3)有较高的扮演水平,在扮演活动中可以圆满地结束所承当的扮演使命。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级艺人职称后,从事扮演作业满2年;或获得四级艺人职称后,从事扮演作业满4年。其间,杂技、舞蹈、戏曲武功等舞台生命较短的艺人,可恰当下降作业年限要求。  3.二级艺人  (1)具有较高的专业理论涵养和较渊博的文艺知识,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)在扮演艺术上有所建树,能构成个人扮演风格,能总结自己的艺术扮演经历。  (3)作业作用较为杰出,在扮演活动中担任重要人物且表扮演色。扮演作品参与过省级以上的大型艺术活动,在国内有必定影响。  (4)具有博士学位,获得三级艺人职称后,从事扮演作业满2年;或获得三级艺人职称后,从事扮演作业满5年。其间,杂技、舞蹈、戏曲武功等舞台生命较短的艺人,可恰当下降作业年限要求。  4.一级艺人  (1)具有深沉的艺术造就和高明的扮演技巧,有丰厚的艺术实践经历。  (2)具有共同的扮演风格,能体系论说自己的艺术扮演作用。  (3)作业作用杰出,在扮演活动中超卓地担任首要人物,有具有较大影响力的代表性作品。扮演作品参与过世界艺术竞赛或国家级大型艺术活动,在国内有较大影响。  (4)一般应具有大学专科及以上学历,获得二级艺人职称后,从事扮演作业满5年。其间,杂技、舞蹈、戏曲武功等舞台生命较短的艺人,可恰当下降学历和作业年限要求。  (二)演奏员  1.四级演奏员  (1)受过体系的根本功练习,具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握专业的演奏办法。  (3)有必定的演奏才能,能较好地结束演奏使命。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事演奏作业满3年;或从事演奏作业满5年。  2. 三级演奏员  (1)具有较体系专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)比较熟练地把握专业的演奏技巧。  (3)有较高的演奏水平,在揭露排演的中、小型剧(节)目中屡次担任领奏或配乐,并圆满地结束所背负的演奏使命。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级演奏员职称后,从事演奏作业满2年;或获得四级演奏员职称后,从事演奏作业满4年。  3.二级演奏员  (1)具有较高的专业理论涵养和较渊博的文艺知识,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)在演奏艺术上有所建树,能构成个人演奏风格,能总结自己的艺术扮演经历。  (3)作业作用较为杰出,在揭露排演的多部大、中型剧(节)目中担任独奏、领奏、重奏,演奏超卓,有自己的代表性曲目并能举行独奏音乐会。演奏作品参与过省级以上大型艺术活动,在国内有必定影响。  (4)具有博士学位,获得三级演奏员职称后,从事演奏作业满2年;或获得三级演奏员职称后,从事演奏作业满5年。  4.一级演奏员  (1)具有深沉的艺术造就和高明的演奏技巧,有丰厚艺术实践经历。  (2)具有共同的演奏风格,能体系论说自己的艺术扮演作用。  (3)作业作用杰出,在专业文艺团体多部大型剧(节)目扮演中超卓地担任独奏或领奏,或能举行具有自己明显艺术特色的独奏音乐会且个人独奏占整台音乐会一半以上曲目。演奏作品参与过世界艺术竞赛或国家级大型艺术活动,在国内有较大影响。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级演奏员职称后,从事演奏作业满5年。  (三)编剧  1.四级编剧  (1)具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握本专业发明技巧。  (3)参与过集体发明,并开始具有独立发明才能。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事编剧作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事编剧作业满5年。  2.三级编剧  (1)具有比较体系的专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)能比较熟练地把握专业发明技巧。  (3)有独立的发明才能,且有必定数量的作品揭露排演。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级编剧职称后,从事编剧作业满2年;或获得四级编剧职称后,从事编剧作业满4年。  3.二级编剧  (1)具有较高的学问水平缓专业理论涵养,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)在艺术发明上有所建树,有必定的艺术研讨才能,能总结自己的艺术发明作用。  (3)作业作用较为杰出,正式宣布或出书过多部作品并揭露排演,或有作品参与省级以上大型艺术活动。作品能正确反映日子,有较高的思维性和艺术性,在国内有必定影响。  (4)具有博士学位,获得三级编剧职称后,从事编剧作业满2年;或获得三级编剧职称后,从事编剧作业满5年。  4.一级编剧  (1)具有深沉的艺术造就和精深的发明水平,有丰厚的艺术实践经历。  (2)有共同的艺术发明风格,有较高的艺术研讨水平,能体系论说自己的艺术作用和发明经历。  (3)作业作用杰出,独立发明排演过多部有较大影响的剧本,或有作品参与世界艺术竞赛或国家级大型艺术活动。作品能深刻地反映日子,具有高度的思维性和艺术性,在国内有较大影响。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级编剧职称后,从事编剧作业满5年。  (四)导演(编导)  1.四级导演(编导)  (1)具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握专业的发明技巧。  (3)有必定发明才能,可以帮忙结束导演(编导)作业使命。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事导演(编导)作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事导演(编导)作业满5年。  2.三级导演(编导)  (1)具有比较体系的专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)比较熟练地把握导演(编导)技巧。  (3)有独立的导演(编导)才能,独立结束过必定数量的中、小型剧(节)目导演(编导)使命。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级导演(编导)职称后,从事导演(编导)作业满2年;或获得四级导演(编导)职称后,从事导演(编导)作业满4年。  3.二级导演(编导)  (1)具有较高的学问水平缓专业理论涵养,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)在艺术发明上有所建树,有必定的艺术研讨才能,能总结自己的艺术发明作用。  (3)作业作用较为杰出,能独立结束多部大、中型剧(节)目揭露排演的导演(编导)作业,或有作品参与省级以上大型艺术活动。具有培育和辅导专业人才进行舞台扮演的才能,在国内有必定的影响。  (4)具有博士学位,获得三级导演(编导)职称后,从事导演(编导)作业满2年;或获得三级导演(编导)职称后,从事导演(编导)作业满5年。  4.一级导演(编导)  (1)具有深沉的艺术造就和精深的发明水平,有丰厚的艺术实践经历。  (2)有共同的艺术发明风格,有较高的艺术研讨水平,能体系论说自己的艺术作用和发明经历。  (3)作业作用杰出,能独立结束多部专业文艺团体大型剧(节)目揭露排演的导演(编导)作业,或有作品参与世界艺术竞赛或国家级大型艺术活动。可以培育辅导专业人才,在国内有较大影响。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级导演(编导)职称后,从事导演(编导)作业满5年。  (五)指挥  1.四级指挥  (1)具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握专业的指挥技巧。  (3)有必定指挥才能,能担任一般作品的指挥作业。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事指挥作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事指挥作业满5年。  2.三级指挥  (1)具有较体系专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)较熟练地把握专业的指挥技巧。  (3)能独立指挥并精确地表现作品的艺术风格,能圆满结束揭露排演剧(节)目的指挥作业。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级指挥职称后,从事指挥作业满2年;或获得四级指挥职称后,从事指挥作业满4年。  3.二级指挥  (1)具有较高的学问水平缓专业理论涵养,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)在指挥艺术上有所建树,有必定的艺术研讨才能,能总结自己的艺术作用和指挥经历。  (3)作业作用较为杰出,能担任不同风格作品的指挥作业,能较为超卓地结束多部专业文艺团体大、中型剧(节)目揭露排演的指挥使命,有作品参与省级以上大型艺术活动。有较强的练习乐队的才能,对培育专业人才能起到必定的辅导作用,在国内有必定影响。  (4)具有博士学位,获得三级指挥职称后,从事指挥作业满2年;或获得三级指挥职称后,从事指挥作业满5年。  4.一级指挥  (1)具有深沉的艺术造就和精深的指挥技能,有丰厚的艺术实践经历。  (2)有共同的指挥风格,有较高的艺术研讨水平,能体系论说自己的艺术作用和指挥经历。  (3)作业作用杰出,在多个专业文艺团体成功担任过各种不同风格大型剧(节)目的指挥,有作品参与世界竞赛或国家级大型艺术活动。有很强的练习乐队的才能,可以培育辅导专业人才,在国内有较大影响。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级指挥职称后,从事指挥作业满5年。  (六)作曲  1.四级作曲  (1)具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握专业的发明技巧。  (3)开始具有独立发明才能。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事作曲作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事扮演作业满5年。  2.三级作曲  (1)具有比较体系的专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)能比较熟练地把握作曲发明技巧。  (3)有较高的作曲水平,能独立发明多首中、小型作品。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级作曲职称后,从事作曲作业满2年;或获得四级作曲职称后,从事作曲作业满4年。  3.二级作曲  (1)具有较高的学问水平缓专业理论涵养,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)在艺术发明上有所建树,有必定的艺术研讨才能,能总结自己的艺术作用和发明经历。  (3)作业作用较为杰出,能独立发明出多首正式宣布且有较高水准的作品,并揭露排演,有作品参与省级以上大型艺术活动。作品能正确反映日子,有较高的思维性和艺术性,在国内有必定影响。  (4)具有博士学位,获得三级作曲职称后,从事作曲作业满2年;或获得三级作曲职称后,从事作曲作业满5年。  4.一级作曲  (1)具有深沉的艺术造就和精深的发明水平,有丰厚的艺术实践经历。  (2)有共同的艺术风格,有较高的艺术研讨水平,能体系论说自己的艺术作用和发明经历。  (3)作业作用杰出,能独立发明出多首正式宣布且有较高水准的作品,并在专业文艺团体揭露排演或在网络、电视等专业媒体上播出,有作品参与世界艺术竞赛或国家级大型艺术活动。作品能深刻地反映日子,具有高度的思维性和艺术性,在国内有较大影响。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级作曲职称后,从事作曲作业满5年。  (七)作词  1.四级作词  (1)具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握专业的发明技巧。  (3)开始具有独立发明才能。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事作词作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事作词作业满5年。  2.三级作词  (1)具有比较体系的专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)能比较熟练地把握作词发明技巧。  (3)有较高的作词水平,能独立发明多部有必定影响力的词作品。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级作词职称后,从事作词作业满2年;或获得四级作词职称后,从事作词作业满4年。  3.二级作词  (1)具有较高的学问水平缓专业理论涵养,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)在艺术发明上有所建树,有必定的艺术研讨才能,能总结自己的艺术作用和发明经历。  (3)作业作用较为杰出,能独立发明出多首正式宣布且有较高水准的作品,并揭露排演,有作品参与省级以上大型艺术活动。作品能正确反映日子,有较高的思维性和艺术性,在国内有必定影响。  (4)具有博士学位,获得三级作词职称后,从事作词作业满2年;或获得三级作词职称后,从事作词作业满5年。  4.一级作词  (1)具有深沉的艺术造就和精深的发明水平,有丰厚的艺术实践经历。  (2)有共同的艺术风格,有较高的艺术研讨水平,能体系论说自己的艺术作用和发明经历。  (3)作业作用杰出,能独立发明出多首正式宣布且有较高水准的作品,并在专业文艺团体揭露排演,有作品参与过国家级大型艺术活动。作品能深刻地反映日子,具有高度的思维性和艺术性,在国内有较大影响。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级作词职称后,从事作词作业满5年。  (八)拍摄(摄像)  1.四级拍摄(摄像)师  (1)受过体系的根本功练习,具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握拍摄(摄像)专业的发明技巧。  (3)有必定发明才能,有拍摄(摄像)作品揭露宣布。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事拍摄(摄像)作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事拍摄(摄像)作业满5年。  2.三级拍摄(摄像)师  (1)具有较体系的专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)较熟练地把握专业的发明技巧,根本功厚实。  (3)有较强的发明才能,有必定数量的拍摄(摄像)作品揭露宣布,并参与过专业拍摄(摄像)作品展览。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级拍摄(摄像)师职称后,从事拍摄(摄像)发明满2年;或获得四级拍摄师(摄像)职称后,从事拍摄(摄像)发明满4年。  3.二级拍摄(摄像)师  (1)有较深的艺术造就和较高的拍摄(摄像)发明技巧,有比较丰厚的实践经历。  (2)对拍摄(摄像)专业有较深的研讨,能构成个人的拍摄(摄像)发明风格并总结自己的艺术作用和发明经历。  (3)发明才能较为杰出,有适当数量的拍摄(摄像)作品在有较大影响力的期刊揭露宣布,并参与过有较大影响力的专业拍摄(摄像)作品展览。  (4)具有博士学位,获得三级拍摄(摄像)师职称后,从事拍摄(摄像)发明满2年;或获得三级拍摄(摄像)师职称后,从事拍摄(摄像)发明满5年。  4.一级拍摄(摄像)师  (1)具有深沉的艺术涵养、深邃的理论水平缓精深的发明技巧,有丰厚的实践经历。  (2)对拍摄(摄像)专业有体系、深化的研讨,有共同的艺术风格并能体系论说自己的艺术作用和发明经历。  (3)发明才能杰出,在有严重影响力的刊物上宣布或出书拍摄(摄像)作品集,有作品当选全国性专业拍摄(摄像)展览或由威望拍摄(摄像)安排保藏,在拍摄(摄像)界有很大影响力。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级拍摄(摄像)师职称后,从事拍摄(摄像)发明满5年。  (九)舞台美术规划  1.四级舞美规划师  (1)受过体系的根本功练习,具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握专业的规划发明办法。  (3)有必定的发明才能,可以独立结束规划发明使命。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事舞美规划作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事舞美规划作业满5年。  2. 三级舞美规划师  (1)具有较体系的专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)比较熟练地把握专业的规划发明技巧。  (3)根本功厚实,能独立发明出必定数量剧(节)目舞美规划作品。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级舞美规划师职称后,从事舞美规划作业满2年;或获得四级舞美规划师职称后,从事舞美规划作业满4年。  3.二级舞美规划师  (1)具有较高的学问水平缓专业理论涵养,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)有必定的规划发明研讨才能,能总结自己的规划作用和发明经历。  (3)作业作用较为杰出,独立发明出多部大、中型剧(节)目的专业舞美规划作品,并有必定数量的代表性作品。  (4)具有博士学位,获得三级舞美规划师职称后,从事舞美规划作业满2年;或获得三级舞美规划师职称后,从事舞美规划作业满5年。  4.一级舞美规划师  (1)具有深沉的艺术造就和精深的艺术规划发明水平,有丰厚的艺术实践经历。  (2)具有较高的规划发明研讨才能,能体系论说自己的规划作用和发明经历。  (3)作业作用杰出,能独立结束专业文艺团体多部大型剧(节)目的专业舞美规划,有共同的规划发明风格,在业界有严重影响。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级舞美规划师职称后,从事舞美规划作业满5年。  (十)艺术构思规划  1.四级艺术构思规划师  (1)受过体系的根本功练习,具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握专业的艺术构思规划技巧。  (3)有必定的发明才能,可以独立结束构思规划使命。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事艺术构思规划作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事艺术构思规划作业满5年。  2.三级艺术构思规划师  (1)具有较体系的专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)比较熟练地把握艺术构思规划的专业发明技巧。  (3)根本功厚实,可以圆满结束构思规划使命,有必定数量的规划作品在艺术安排展览展现、参与舞台艺术展演或转化为文创产品上市出售。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级艺术构思规划师职称后,从事艺术构思规划发明满2年;或获得四级艺术构思规划师职称后,从事艺术构思规划发明满4年。  3.二级艺术构思规划师  (1)具有较高的学问水平缓专业理论涵养,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)在艺术构思规划上有所建树,有必定的研讨才能,能总结自己的规划作用和发明经历。  (3)作业作用较为杰出,能较超卓地结束必定数量大、中型展览展现或舞台艺术的构思规划使命,能规划发明出多部代表性作品,或构思规划的文创产品在商场中获得杰出作用。  (4)具有博士学位,获得三级艺术构思规划师职称后,从事艺术构思规划发明满2年;或获得三级艺术构思规划师职称后,从事艺术构思规划发明满5年。  4.一级艺术构思规划师  (1)具有深沉的艺术造就和精深的艺术规划发明水平,有丰厚的艺术实践经历。  (2)具有较高的规划发明研讨才能,能体系论说自己的规划作用和发明经历。  (3)作业作用杰出,能超卓地结束必定数量大型展览展现、舞台艺术或文创产品的构思规划使命,有共同的艺术构思规划风格,在业界发生严重影响。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级艺术构思规划师职称后,从事艺术构思规划发明满5年。  (十一)美术(含雕塑、书法、篆刻等)  1.四级美术师  (1)受过体系的根本功练习,具有专业的根底理论知识。  (2)根本把握专业的发明技巧。  (3)有必定发明才能,有作品揭露宣布、参与过专业美术作品展览。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事美术发明满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事美术发明满5年。  2.三级美术师  (1)具有较体系的专业理论知识和必定的文明艺术本质。  (2)较熟练地把握专业的发明技巧,根本功厚实。  (3)有较强的发明才能,能发明出具有个人风格的美术作品。有必定数量的美术作品在有影响力的期刊揭露宣布、参与过有影响力的专业美术作品展览。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级美术师职称后,从事美术发明满2年;或获得四级美术师职称后,从事美术发明满4年。  3.二级美术师  (1)有较深的艺术造就和较高的美术发明技巧,有比较丰厚的艺术实践经历。  (2)能构成个人的美术发明风格,对美术专业有较深的研讨,能总结自己的艺术作用和发明经历。  (3)发明才能较为杰出,在承继、展开和立异艺术流派及美术发明技巧等方面作用较为明显,有适当数量的美术作品在有较大影响力的期刊揭露宣布、参与过有较大影响力的专业美术作品展览。  (4)具有博士学位,获得三级美术师职称后,从事美术发明满2年;或获得三级美术师职称后,从事美术发明满5年。  4.一级美术师  (1)具有深沉的艺术涵养、深邃的理论水平缓精深的发明技巧,有丰厚的艺术实践经历。  (2)有共同的艺术风格,对美术专业有体系、深化的研讨,能体系论说自己的艺术作用和发明经历。  (3)发明才能杰出,在承继、展开和立异艺术流派及本专业艺术技巧方面作用杰出,在有严重影响力的刊物上宣布或出书美术作品集,作品能当选全国性美术展览或由威望美术安排保藏,在美术界有很大影响。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级美术师职称后,从事美术发明满5年。  (十二)文学发明  1.四级文学发明  (1)有必定的思维水平缓文学本质,有比较丰厚的日子堆集。  (2)开始具有从事文学发明的才能,把握文学发明的根本技巧。  (3)在揭露的报刊或杂志上宣布过文学作品,或在国内具有互联网传达合法资质的专业文学网站宣布过结束作品,作品订阅数有必定规划。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事文学发明满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事文学发明满5年。  2.三级文学发明  (1)有较高的思维水平缓文明涵养,有丰厚的日子堆集。  (2)发明技巧比较熟练,有较强归纳日子的才能。  (3)在省级以上报刊或杂志上宣布过多篇文学作品,或出书过文学作品,或在国内具有互联网传达合法资质且有影响力的专业文学网站宣布过结束作品,作品订阅数有必定规划。在读者中有必定影响力。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级文学发明职称后,从事文学发明满2年;或获得四级文学发明职称后,从事文学发明满4年。  3.二级文学发明  (1)有较高的艺术造就和文艺理论涵养,文学发明经历较为丰厚。  (2)能构成个人的文学发明风格,对文学发明有较深的研讨,能总结自己的发明作用和实践经历。  (3)发明才能较为杰出,出书过多部文学作品,或在国内较有影响力的全国性文学刊物上宣布过多篇文学作品,或在国内具有互联网传达合法资质且有影响力的专业文学网站宣布过多部结束作品,作品订阅数有较大规划。在全国规划内有必定的影响力。  (4)具有博士学位,获得三级文学发明职称后,从事文学发明满2年;或获得三级文学发明职称后,从事文学发明满5年。  4.一级文学发明  (1)具有深沉的艺术涵养、深邃的理论水平缓精深的发明技巧,有丰厚的文学发明经历。  (2)有共同的文学发明风格,对文学发明有体系、深化的研讨,能体系论说自己的发明作用和实践经历。  (3)发明才能杰出,由出书社本版出书过多部文学作品,或在国内较有影响力的全国性文学刊物上宣布多篇文学作品,或在国内具有互联网传达合法资质且有较大影响力的专业文学网站宣布过多部结束作品,作品订阅数有较大规划。代表性作品在全国规划内有广泛影响力,有较高知名度。热心拔擢文学新人。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级文学发明职称后,从事文学发明满5年。  (十三)扮演监督  1.四级扮演监督  (1)具有与舞台剧(节)目安排和监督办理相关的事务知识。  (2)开始了解把握舞台剧(节)目的发明、排练和扮演规矩。  (3)开始具有必定舞台剧(节)目发明、排练和扮演的安排办理才能。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事扮演监督作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事扮演监督作业满5年。  2.三级扮演监督  (1)具有较高的舞台剧(节)目安排和监督办理水平。  (2)了解舞台剧(节)目发明、排练和扮演规矩。  (3)能独立结束中、小型剧(节)目发明、排练和扮演的安排办理作业。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级扮演监督职称后,从事扮演监督作业满2年;或获得四级扮演监督职称后,从事扮演监督作业满4年。  3.二级扮演监督  (1)具有较高的艺术鉴赏才能和专业理论涵养,有比较丰厚的舞台剧(节)目发明、排练、扮演的安排和监督办理经历。  (2)熟练把握舞台剧(节)目发明、排练和扮演规矩,能总结舞台剧(节)目发明、排练、扮演的安排和监督办理经历。  (3)作业作用较为杰出,安排过必定数量的大、中型舞台剧(节)目的发明、排练和扮演,能及时发现并处理舞台剧(节)目发明、排练和扮演进程中呈现的关键问题。  (4)具有博士学位,获得三级扮演监督职称后,从事扮演监督作业满2年;或获得三级扮演监督职称后,从事扮演监督作业满5年。  4.一级扮演监督  (1)具有深沉的艺术鉴赏才能和专业理论涵养,有丰厚的舞台剧(节)目发明、排练、扮演的安排和监督办理经历。  (2)通晓舞台剧(节)目发明、排练和扮演规矩,能体系论说舞台剧(节)目发明、排练、扮演的安排和办理监督作用。  (3)作业作用杰出,安排过很多国内大型舞台剧(节)目的发明、排练、扮演或必定数量世界大型舞台剧(节)目的发明、排练、扮演,并在安排大型舞台剧(节)目发明、排练和扮演进程中做到“零失误”。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级扮演监督职称后,从事扮演监督作业满5年。  (十四)舞台技能  1.四级舞台技能  (1)受过体系的根本功练习,具有专业的根底理论知识和制造(操作)技能(技巧)。  (2)了解舞台作业根本规矩。  (3)能合作结束剧(节)目扮演的舞台作业使命。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事舞台技能作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事舞台技能作业满5年。  2. 三级舞台技能  (1)具有较体系的专业理论知识和较丰厚的舞台制造(操作)经历。  (2)比较熟练地把握舞台作业规矩,了解本专业制造技能和操作技巧。  (3)具有必定的发明规划才能,能在不同的舞台条件下结束作业使命,能发现和处理扮演进程中呈现的技能问题。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级舞台技能职称后,从事舞台技能作业满2年;或获得四级舞台技能职称后,从事舞台技能作业满4年。  3.二级舞台技能  (1)长时间从事舞台技能作业,具有较高的专业理论水平缓较深的实践功底,有比较丰厚的舞台技能经历。  (2)全面把握舞台操作技能,能统筹和谐大、中型剧(节)目舞台规划、制造和施行,能总结自己的舞台发明作用和实践经历。  (3)作业作用较为杰出,能超卓地合作扮演结束舞台技能作业,能及时、精确地发现和处理扮演进程中呈现的关键问题。  (4)具有博士学位,获得三级舞台技能职称后,从事舞台技能作业满2年;或获得三级舞台技能职称后,从事舞台技能作业满5年。  4.一级舞台技能  (1)有体系、厚实的专业理论知识和实践功底,通晓舞台作业流程,有丰厚的舞台技能经历。  (2)对本专业学术、技能具有深化研讨和独到见地,能作为本专业有较大影响力的学术、技能带头人,可以体系论说自己的舞台发明作用和实践经历。  (3)作业作用杰出,具有独立承当大型扮演剧(节)目舞台技能的统筹、施行和辅导才能,有较强的立异才能,可以处理严重疑难问题或把握关键技能,能应急处理扮演进程中的突发状况。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级舞台技能职称后,从事舞台技能作业满5年。(十五)录音师  1.四级录音师  (1)具有本专业根本理论知识,根本把握录音技能及其操作技能。  (2)有必定的音乐知识和文学根底知识。  (3)了解录音生产工艺及设备状况,能结束辅助性的录音作业。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事录音作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事录音作业满5年。  2.三级录音师  (1)有较厚实的录音专业理论知识,把握录音技能及其实践技能,了解录音生产工艺,能独立结束一般性剧目、作品的录音使命,并能处理作业中的实践问题。  (2)有必定的音乐和电声知识、文学涵养及较丰厚的录音作业经历,在声响处理上能表现剧本、作品的艺术风格,有必定数量的优异作品,获得业界较好的点评。  (3)了解本专业国内外的现状和展开趋势,对录音作品和声响质量有必定的鉴赏才能。  (4)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级录音师职称后,从事录音作业满2年;或获得四级录音师职称后,从事录音作业满4年。  3.二级录音师  (1)有较丰厚的录音专业理论知识和较高的实践技能,全面把握录音生产工艺,能独立结束难度较大的录音使命,能处理本专业较杂乱的实践问题。  (2)有较高的音乐和文学艺术涵养,有丰厚的录音作业经历,有必定数量的优异作品,获得业界较高的点评。  (3)把握本专业国内外的现状和展开趋势,能对录音作品和声响质量有较高的鉴赏才能和理论见地;在录音艺术处理上有必定的立异或建树,对培育录音专业人员做出较明显的奉献,在本职业享有必定名誉。  (4)具有博士学位,获得三级录音师职称后,从事录音作业满2年;或获得三级录音师职称后,从事录音作业满5年。  4.一级录音师  (1)具有渊博的录音专业理论知识和纯熟的实践技能,能辅导、结束各种高难度的录音使命,能处理本专业各种理论和实践问题。  (2)有较高的音乐涵养和文学艺术造就,有丰厚的录音作业经历,并在艺术实践中构成自己共同的风格,有适当数量的优异作品,获得业界很高的点评。  (3)了解本专业国内外的现状和展开趋势,在录音艺术、技能方面宣布过理论性的文章或作品,对录音艺术、技能作业的展开和培育录音专业队伍有明显奉献,在国内享有较高名誉。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级录音师职称后,从事录音作业满5年。(十六)编排  1.四级编排师  (1)根本把握编排专业知识和编排技巧。  (2)把握影视节目制造和编排工艺进程,了解声画同步套片工艺和了解特别技巧的制造知识。  (3)在上级编排师的辅导下能承当正常的声画组接和一般性技巧的编排作业。  (4)具有硕士学位;或具有大学本科学历或学士学位,1年见习期满,经调查合格;或具有大学专科学历,从事编排作业满3年;或具有高中(含中专、职高、技校)结业,从事编排作业满5年。  2.三级编排师  (1)有较全面的编排专业理论知识,了解编排工艺进程及各种发明技巧和方法,能独立结束一般性影视节目的编排使命,能处理编排作业中的实践问题。  (2)有较好的文学、戏曲和音乐涵养,能正确地体会剧本和导演的发明目的,有必定数量作品,在编排处理上和谐、流通,根本契合剧情要求和导演目的。  (3)具有博士学位;或具有硕士学位,获得四级编排师职称后,从事编排作业满2年;或获得四级编排师职称后,从事编排作业满4年。  3.二级编排师  (1)有较高的编排专业理论知识,能熟练地运用各种发明方法及其编排技巧,有较丰厚的编排作业经历,能独立承当各片种难度较高的编排使命,能处理编排作业中较杂乱的问题。  (2)有较高的文学、美学、戏曲、音乐、舞蹈等艺术涵养,能依据剧本主题,经过编排方法超卓地表现导演发明目的,有必定数量的成功作品,在职业界获得较高点评。  (3)了解国内外编排艺术的现状和展开趋势,能对编排专业进行理论讨论,对编排艺术及其表现方法有所立异,在本职业享有必定名誉,在培育编排人才方面做出较明显的奉献。  (4)具有博士学位,获得三级编排师职称后,从事编排作业满2年;或获得三级编排师职称后,从事编排作业满5年。  4.一级编排师  (1)有深沉的编排专业理论知识和熟练的编排技巧,有丰厚的编排经历,能掌管和承当各种高难度的编排使命,能处理编排作业中的理论和实践问题。  (2)有较高的文学、美学、戏曲、音乐、舞蹈等艺术涵养,能依据剧本主题和剧情要求,经过编排发明性的处理,帮忙导演丰厚艺术构思,增强艺术作用;在编排发明方法和技巧处理上有较多的立异,构成自己共同的艺术风格,有适当数量的获得很高点评的优异作品。  (3)了解国内外编排艺术的现状和展开趋势,对编排艺术及技能技巧的理论与实践有体系的研讨,宣布过较高水平的论文或作品,对编排艺术和技能的展开及培育编排专业队伍有明显奉献,在本职业享有较高的名誉。  (4)一般应具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,获得二级编排师职称后,从事编排作业满5年。